Consulta pública aberta até 16 de abril busca contribuições para o novo guia de cuidados ao usuário de tecnologia assistiva no Brasil.
Iniciativa acontece em sinergia com o 46º aniversário da Make-A-Wish International, que já realizou mais de 650 mil sonhos de crianças com doenças graves ao redor do mundo
A Make-A-Wish® Brasil, organização que realiza sonhos de crianças com doenças graves, promove, ao longo de abril, uma série de ações que integram o World Wish Month – o Mês Mundial dos Sonhos. Com mais de 50 países participantes, a campanha da Make-A-Wish International busca levar a missão da ONG ainda mais longe, promovendo arrecadações para novos sonhos, conscientização entre a população e esperança e alegria às crianças atendidas.
Luz que transforma
A principal iniciativa do World Wish Month é o Light Up Blue. No
46º aniversário da organização global, para relembrar o primeiro sonho
realizado, em 29 de abril, seis países irão iluminar de azul alguns de
seus pontos turísticos famosos, construindo uma corrente de
solidariedade e conhecimento sobre a ONG.
No Brasil, pontos turísticos e instituições de diferentes cidades
já confirmaram a participação na campanha. Em São Paulo, nomes como
Roda Rico, a roda-gigante próxima ao Parque Villa-Lobos, e o parque de
diversões Hopi Hari irão ganhar a iluminação especial. Já no Rio de
Janeiro, AquaRio e BioParque do Rio estão entre alguns locais
participantes, além de grandes cartões postais do Paraná, como Jardim
Botânico de Curitiba e Itaipu Binacional, uma das maiores usinas
hidrelétricas do mundo, localizada em Foz do Iguaçu.
Para 2026, a expectativa é de ampliar o número de locais
iluminados, alcançando aproximadamente 25 pontos turísticos entre os
países contemplados. Em 2025, marcos icônicos aderiram à campanha, como
CN Tower, no Canadá, edifícios governamentais em Roma e Milão, na
Itália, e Jet d’Eau, a fonte de Genebra, na Suíça.
Proporcionando novos sonhos
A realização de um sonho é uma experiência transformadora para crianças que enfrentam doenças graves. Segundo a “Theory of Change” (“Teoria da Mudança”), estudo desenvolvido pela Make-A-Wish International, 92% das crianças atendidas pela organização tiveram uma melhor adesão aos tratamentos a partir dos sonhos, impactando, principalmente, o bem-estar emocional em um momento marcado por angústia e medo.
Por isso, durante o Mês Mundial dos Sonhos, a Make-A-Wish Brasil® ainda
convida o público a conhecer a trajetória de algumas crianças que
aguardam o início da “jornada do sonho”, período que antecede a
concretização do pedido com experiências surpresas especiais. A
campanha, assim, é uma oportunidade para fazer parte do grupo de
WishMakers, pessoas que apoiam a organização por meio de doações,
voluntariado, parcerias ou divulgações da causa, contribuindo para a
realização de novos sonhos, como:
Moab, 4 anos, que enfrenta um câncer raro no fígado e sonha em ser policial
Osvaldina, 13 anos, que nasceu com talassemia, uma anemia crônica, e sonha em visitar o Rio de Janeiro
Kauan, 12 anos, que recebeu o diagnóstico de leucemia linfóide aguda e sonha em conhecer o time do Corinthians
Valkyria, 17 anos, que luta contra uma Leucemia Mieloide Aguda e sonha em viver um dia de princesa
Para a Make-A-Wish International, o World Wish Month é uma das
principais campanhas do ano, conectando filiais a um propósito que já
realizou mais de 650 mil sonhos, sendo mais de 4 mil apenas no Brasil.
“Em 2026, completamos 18 anos no país, e participar de mais um Mês
Mundial dos Sonhos reforça a importância de mobilizar a sociedade em
torno da nossa missão.
Cada iniciativa mostra que, juntos, podemos transformar momentos difíceis em momentos de esperança, porque quando um sonho se torna realidade, ele não impacta apenas a criança, mas toda a sua família e rede de apoio” destaca Juliana Ayrosa, CEO da Make-A-Wish® Brasil.
Serviço: Light Up Blue:
Data de Realização: 29 de abril (quarta-feira);
Horário de Realização: a partir das 18h;
Pontos Turísticos Participantes:
São Paulo (SP):
Roda Rico
Hospital Oswaldo Cruz
Colégio Dante Alighieri
Vinhedo (SP):
Hopi Hari
Rio de Janeiro (RJ):
BioParque do Rio
AquaRio
Fairmont
Curitiba (PR):
Jardim Botânico de Curitiba
Foz do Iguaçu (PR):
Itaipu Binacional
Sobre a Make-A-Wish® Brasil
Fundada em 2008, a Make-A-Wish® Brasil possui sede em São Paulo, realizando sonhos de crianças e adolescentes com doenças graves em todo o país. Ao lado de equipes médicas, voluntários, doadores e patrocinadores, a organização promove sonhos que transformam a vida de crianças com doenças graves, dando-lhes esperança, força e alegria.
A Make-A-Wish® Brasil já realizou mais de 3,6 mil sonhos em todo o país, graças ao apoio de pessoas e empresas que acreditam na causa.
Para doações, acesse o site: Link
Fonte https://diariopcd.com.br/make-a-wish-brasil-celebra-o-mes-mundial-dos-sonhos-com-acoes-que-ja-realizou-mais-de-650-mil-sonhos-de-criancas-com-doencas-graves-ao-redor-do-mundo/
Postado Pôr Antônio Brito
O Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), por meio do Programa Militar Paralímpico (PMP), divulga nesta segunda-feira, 6, a relação dos 12 atletas convocados para a 7ª Clínica de tiro com arco. As atividades serão realizadas entre 17 e 24 de maio, no Centro de Treinamento Paralímpico, em São Paulo.
Os arqueiros convocados participarão de treinamentos, além de terem acompanhamento com profissionais do CPB para avaliação física, fisioterapia, nutrição e psicologia esportiva.
O objetivo da Clínica de tiro com arco é oferecer treinamento específico aos atletas do Programa Militar Paralímpico que atingirem, em eventos previamente definidos pela equipe técnica, os índices e critérios estabelecidos.
A iniciativa busca proporcionar condições para o desenvolvimento desses atletas rumo ao alto rendimento, com foco na futura representação do Brasil em competições internacionais.
O Programa Militar Paralímpico tem como premissa apresentar o esporte como uma ferramenta de qualidade de vida e detectar possíveis talentos.
Assessoria de Comunicação do Comitê Paralímpico Brasileiro (imp@cpb.org.br)
Fonte https://cpb.org.br/noticias/cpb-divulga-relacao-de-atletas-convocados-para-a-7a-clinica-de-tiro-com-arco/
Postado Pôr Antônio Brito
Alunos autistas participam de atividades educativas no trânsito em Santos, com abordagem inclusiva e prática, promovendo cidadania e segurança viária de forma acessível.
OPINIÃO
Se ninguém votar, a eleição é cancelada?
Não.
E essa é uma das maiores confusões sobre eleições no Brasil.
A Constituição Federal de 1988 determina que o voto é a forma de escolher representantes e, para muitos, é obrigatório. Mas não exige um número mínimo de pessoas votando para a eleição ser válida.
A Lei nº 9.504/1997 regula como ocorre a votação e a apuração. Ela também não exige quantidade mínima de eleitores.
A Lei nº 9.096/1995 segue a mesma lógica: não condiciona a validade da eleição ao comparecimento.
O Código Eleitoral é direto: o resultado é definido pelos votos válidos, ou seja, aqueles dados a candidatos.
Quem não comparece simplesmente não entra na conta.
Voto nulo também não entra.
E atenção ao ponto que mais gera erro:
não ir votar e votar nulo não cancelam a eleição
Nova eleição só ocorre quando a Justiça Eleitoral anula votos por irregularidade, nos termos da lei.
Não por escolha do eleitor.
Simulação de cenários
Cenário 1 – Participação normal
100.000 eleitores
70.000 votam
resultado definido normalmente
Cenário 2 – Pouca gente vota
100.000 eleitores
10.000 votam
resultado definido entre esses votos
Cenário 3 – Quase ninguém vota
100.000 eleitores
1.000 votam
vence quem tiver mais votos válidos
Cenário 4 – Muitos votos nulos
100.000 eleitores
90.000 comparecem
60.000 votam nulo
30.000 escolhem candidatos
resultado definido pelos votos válidos
voto nulo não cancela eleição
Cenário 5 – Votos anulados pela Justiça
Se houver anulação de votos por decisão da Justiça Eleitoral
pode haver nova eleição
E se ninguém votar?
Cenário 6 – Nenhum voto registrado
100.000 eleitores
0 comparecem
não existem votos
A lei não trata expressamente essa situação.
Na prática, é um cenário extremamente improvável:
mesários, candidatos e fiscais também são eleitores e normalmente votam.
Não existe número mínimo de eleitores para validar eleição
Não ir votar não cancela eleição
Voto nulo não cancela eleição
O resultado é definido por quem comparece e vota válido
E o ponto que muda tudo: quanto menos gente vota, mais poder tem quem vota
Quem deixa de votar não impede a eleição.
Só deixa a decisão nas mãos dos outros.
@jairovbianeck.adv – Instagram
(44) 99106-2914
Fonte https://diariopcd.com.br/se-ninguem-votar-a-eleicao-e-cancelada/
Postado Pôr Antônio Brito
O Campeonato Brasileiro de Jovens de bocha, realizado em Curitiba, encerrou nesta quarta-feira, 1º de abril, com três medalhas de alunos da Escola Paralímpica de Esportes do CPB, sendo duas de ouro e uma de bronze.
As medalhas de ouro vieram com os paulistas Maria Eduarda Gameleira, na classe BC2 feminina (não podem receber assistência), e Luiz Henrique, na BC4 masculina (outras deficiências severas, mas que não recebem assistência). O bronze foi conquistado pela também paulista Raphaela Borges, pela BC4 feminina.
A Escola Paralímpica de Esportes é um projeto de iniciação esportiva gratuita oferecido pelo CPB no Centro de Treinamento Paralímpico. Por meio da Escolinha, são atendidas mais de 500 crianças e jovens, que participam de duas aulas semanais em uma das 15 modalidades esportivas que fazem parte do programa dos Jogos Paralímpicos.
Além desses resultados, medalhistas do Parapan de Jovens de Santiago 2025, como a rondoniense Gabrielly Alves e o carioca Samuel Silva, foram campeões da classe BC1 (opção de auxílio de ajudantes) em suas respectivas disputas.
Na disputa por clubes, o Instituto Athlon/SP foi o campeão geral, com cinco medalhas, sendo três de ouro, uma de prata e uma de bronze. Os clubes Aeterj/RJ e Instituto Barueri Paralímpico/SP completaram o pódio, na segunda e terceira colocações, respectivamente.
Confira todos os medalhistas:
BC1 Feminino
1º Lugar – Gabrielle Alves Do Nascimento – Rondonia Clube Paralímpico/RO
2º Lugar – Emanuelle Fernanda Oliveira Carvalho – Associação De Maricá/RJ
3º Lugar – Emily Bonfim Camargo – Associação Supera De Sidrolândia/MS
BC1 Masculino
1º Lugar – Samuel De Souza Da Silva – Aeterj/RJ
2º Lugar – Murillo Braga Paes Landim – Add/SP
3º Lugar – Kawandry Jose Rodrigues Dos Reis – Ativa/MS
BC2 Feminino
1º Lugar – Maria Eduarda Castro Gameleira – Instituto Athlon/Sjc/SP
2º Lugar – Rayssa Ferreira Dos Santos – Aparu/MG
3º Lugar – Pamela Rakelly Ribeiro Da Silva – Instituto Maranhense de Deficientes Visuais/MA
BC2 Masculino
1º Lugar – Marcos Cezario Silva – Instituto Barueri Paralímpico/SP
2º Lugar – Bruno Eduardo Albuquerque Santana – Add/MS
3º Lugar – Kaue Aparecido Moraes Brito – Ativa/MS
BC3 Feminino
1º Lugar – Geovana Yasmim Da Silva Lopes / Gabrielle Rodrigues Santos – Instituto Athlon/Sjc/SP
2º Lugar – Elisabete Vitoria Dos Santos De Jesus / Alessandro Da Silva – Sesi/SP
3º Lugar – Liandra Renken Trautmann Lima / Marly Renken Trautmann – Cepe/SC
BC3 Masculino
1º Lugar – Andrei De Almeida Silva / Adelma De Almeida Silva – Apodec/PE
2º Lugar – Enrico Gomes Paiva / Moacir Luiz Gomes Neto – Aparn/RN
3º Lugar – Rodrigo Silva Bacaro / Diemis Bácaro – Ativa/MS
BC4 Feminino
1º Lugar – Evelyn Elbeks Maahs De Oliveira – Apesblu/SC
2º Lugar – Kamilly Vitoria Dos Santos De Jesus – Sesi/SP
3º Lugar – Raphaela Borges Da Rocha – Instituto Athlon/Sjc/SP
BC4 Masculino
1º Lugar – Luiz Henrique Santiago Da Silva – Instituto Athlon
2º Lugar – Jonathan Lucas Ramos – Instituto Athlon
3º Lugar – Gabriel Alves Arruda – Aparu
Clubes
1º Lugar – Instituto Athlon – Sjc/SP
2º Lugar – Aeterj/RJ
3º Lugar – Instituto Barueri Paralímpico/SP
Patrocínio
A Caixa e as Loterias Caixa são as patrocinadoras oficiais da bocha.
Assessoria de Comunicação do Comitê Paralímpico Brasileiro (imp@cpb.org.br)
Fonte https://cpb.org.br/noticias/alunos-da-escolinha-do-cpb-conquistam-tres-medalhas-no-brasileiro-de-jovens-de-bocha/
Postado Pôr Antônio Brito
Filme “Névoa em Agosto” retrata a história real de um jovem vítima do programa de eutanásia nazista, expondo os horrores do regime sob o olhar de uma criança.
Especialistas reforçam que estratégias como adaptações curriculares, capacitação de educadores e um ambiente estruturado fazem a diferença no desenvolvimento dessas crianças, promovendo aprendizado e bem-estar.
Durante o mês de abril, o mundo se mobiliza com a campanha Abril Azul, voltada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Neste contexto, a escola é um dos espaços mais importantes para promover o respeito à diversidade e garantir o desenvolvimento pleno de crianças autistas.
Para a psicóloga clínica e escolar Camila Conceição, da Legacy School, o ambiente escolar tem papel fundamental tanto na identificação precoce quanto na construção de uma educação inclusiva e acolhedora.
“A escola pode observar comportamentos característicos que sugerem o TEA, entre eles dificuldades na interação social, desafios na comunicação, sensibilidades sensoriais e comportamentos estereotipados. Quando esses sinais são percebidos, é essencial atender a família de forma acolhedora, compartilhar as observações e sugerir uma avaliação detalhada com um profissional especializado”, explica Camila.
Além da identificação, a inclusão efetiva é uma das grandes responsabilidades da escola. Segundo a especialista, pequenas mudanças podem fazer grande diferença para o aluno autista.
“Algumas estratégias são criar um ambiente previsível, utilizar uma comunicação clara e direta, recorrer a recursos visuais para reforçar o aprendizado, oferecer tempo adicional para a realização de tarefas e incentivar a socialização.”
Outro ponto importante é saber lidar com crises emocionais e comportamentais que podem ocorrer no ambiente escolar. De acordo com Camila, a condução adequada nesses momentos é essencial para o bem-estar da criança.
“É preciso manter um ambiente calmo e, quando necessário, levar a criança para um local mais tranquilo. Utilizar técnicas de regulação emocional ajuda, mas o mais importante é identificar os gatilhos que desencadeiam a crise, para prevenir futuras situações semelhantes.”
A escola, no entanto, não atua sozinha. O trabalho em conjunto com a família e os profissionais de saúde é decisivo para o sucesso do processo educacional. Segundo a psicóloga, essa parceria fortalece o desenvolvimento do aluno.
“Essa parceria é fundamental para o bem-estar e bom aproveitamento pedagógico do aluno com TEA. Permite ajustes em estratégias e favorece o acompanhamento da evolução da criança”, destaca Camila.
Outro aspecto essencial para garantir a inclusão e combater o preconceito é trabalhar a conscientização com os colegas de classe, o que também previne casos de bullying. Para a especialista, a informação é uma ferramenta poderosa nesse processo.
“Atividades educativas que abordem o que é o TEA, suas características e como todos podem contribuir para um ambiente mais empático são muito importantes. Valorizar as diferenças é essencial.”
Na prática, isso exige adaptações curriculares personalizadas, respeitando os ritmos e as habilidades de cada estudante. Camila explica que essas adequações são fundamentais para evitar sobrecargas.
“A adaptação pode envolver simplificação ou redução de conteúdos, uso de recursos visuais, tarefas mais curtas e ajustes no tempo para evitar sobrecargas.”
Por fim, a psicóloga ressalta a importância de capacitar educadores e funcionários para uma atuação mais inclusiva no dia a dia escolar.
“É preciso realizar treinamentos sobre as características do autismo, estratégias de inclusão e manejo de crises. Também é essencial promover a empatia e a comunicação clara.”
Entre os desafios enfrentados no ambiente escolar, estão a resistência de algumas famílias em buscar avaliação especializada, a falta de apoio terapêutico e a dificuldade de alguns educadores em adotar práticas inclusivas. Mas, para a especialista, é possível superar essas barreiras com diálogo, acolhimento e formação contínua.
Postado Pôr Antônio Brito
O Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), por meio do Programa Atleta Cidadão em parceria com a GERPPASS, anuncia a abertura do processo seletivo para a 1ª Mentoria Coletiva – Jornada Pessoal e de Carreira. As inscrições podem ser feitas a partir desta quinta-feira, 2, até o dia 14 de abril por meio do formulário online disponível neste link.
A Mentoria Coletiva – Jornada Pessoal e de Carreira acontecerá virtualmente em encontro único, marcado para o dia 16 de abril, das 19h às 21h.
A mentoria é destinada a atletas e tem como objetivo promover um encontro que proporcione reflexões sobre desenvolvimento pessoal, escolhas profissionais e construção de trajetórias.
Ao todo, a iniciativa oferece 50 vagas e os contemplados serão avisados por email e também via WhatsApp. A lista completa dos atletas selecionados será divulgada no dia 15 de abril no site do CPB.
O Programa Atleta Cidadão, realizado pelo CPB, tem como objetivo estimular o desenvolvimento pessoal e profissional do atleta paralímpico em todas as fases da carreira (iniciação, alto rendimento e pós-carreira) por meio de cursos, palestras, workshops, formação educacional e orientação profissional.
Assessoria de Comunicação do Comitê Paralímpico Brasileiro
Postado Pôr Antônio Brito
AquaRio promove Sessão Azul com entrada gratuita para pessoas com TEA, oferecendo ambiente adaptado, menor estímulo sensorial e acesso especial para famílias em horário exclusivo.
